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據張銳老師分析，今年理科數學試卷從三個方面考察考生的學習情況，即數學思想、數學能力、數學的科學與人文價值，體現瞭知識與能力並重，學科與人文兼顧的精神，註重考察學生對知識的靈活運用，考察考生對數學問題的理解水平和數學核心素養，考察考生分析問題和解決問題的能力。試卷從基礎題、中等題到難題，梯度明顯，有良好的區分度。與往年相比，整體穩定，難度相當，多數試題在 情理之中 ，也有一些試題在 想象之外 。 試卷有三個特點：即考察核心考點、考察應用意識和考察創新意識。 張瑞介紹道。
具體地說，在客觀題中，往年的高頻考點仍然是今年的熱點和主旋律。比如集合、概率、復數、數列、函數性質、二項式定理、三視圖、程序框圖等;從解答題來看，試題基本穩定，與2016年的試題順序和框架相同，考察的仍然是解三角形、立體幾何、概率統計、解析幾何、函數與導數，以及坐標系與參數方程和不等式選做題;在對應用能力的考察方面以解決實際問題的形式為背景呈現，試題貼近生活，背景公平，富有時代氣息，試題設計切合中學數學教學的實際和考生年齡的特點。比如第19題以實際問題為背景，構建數學模型，突出考察概率與統計的思想和考生的數據處理能力及應用意識。本題閱讀量大，需要考生從中提煉信息，通過計算從而做出正確決策;創新意識是理性思維的高層次表現，是發現問題和解決問題的重要途徑。比如第12題通過創設新穎的情境，在新的情境中實現知識遷移，創造性的解決問題，考察考生的創新能力。
總的來說，理科數學這套試卷整體平穩，運算量、閱讀量對學生形成較大的挑戰，選擇、填空、解答題層層遞進，多題把關。
而今年的文科數學試卷，很多考生反映，試卷總體難度不大，壓軸題也 似孕婦滴雞精乎並不太難 。對此，張銳老師指出，文科試卷整體同樣維持瞭全國卷的難度穩定，考查全面的風格，對學生的數、形及數據處理都進行瞭很好的考查。
今年的文科壓軸題難度較去年雖然容易瞭一些，但同時由於在考查函數與導數、數列、解析幾何等問題上，對計算能力要求更高，計算量偏大，應該對文科數學拿高分是個不小的挑戰。 張銳老師說道。
綜觀今年的數學卷，穩中有新，註重數學兒童雞精知識，更註重學生的數學素養，很好的體現瞭高考的選拔功能。
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